De janvier à février 2024, les élèves de CM1 de l’école Marie Curie à Arles ont participé à un atelier radiophonique avec Emeline Selmi et Pierre Isnard-Dupuy. Dans cette école, une attention particulière est portée aux différentes langues parlées par les enfants. Le projet est né de ce constat et de l'envie d'aller plus loin.
Ensemble, iels ont réalisé le podcast "C’est nos langues". Le point de départ, ce sont les langues maternelles, celles qui sont parlées à la maison : les enfants ont interviewé trois parents d'élèves de la classe qui parlent russe, wallon ou espagnol, en questionnant leur rapport à la langue, à la culture et à la transmission. Ensuite iels ont réfléchi à des chroniques sur la place des langues dans les thématiques de leur quotidien (la culture gitane et les pokemons). Enfin iels ont découvert que les langues pouvaient devenir un métier, en lien avec l'enseignement, la traduction écrite ou la traduction orale.
Cela a pris la forme de reportages et interviews au sein de l'école avec la professeure d'UPE2A (Unité pédagogique pour Élèves Allophones Arrivants), et à l'extérieur, au CITL à Arles (Collège International des Traducteurs Littéraires), puis de l'interview d'une interprète qui a travaillé aux Nations Unies.
Détail :
0 :00 – Introduction
1 :30 – Interview – Parents d’élèves
5 :00 – Chronique – La langue des gitans
6 :45 – Interview – Parents d’élèves
10 :50 – Chronique – Les Cartes Pokémon
13 :55 – Interview – professeur de l’UPEAA
16 :30 – Interview – Interprète pour les Nations Unies
21 :45 – Reportage au CITL d’Arles
Cette action est soutenue par la DRAC Provence-Alpes Côte d’Azur.